tag:blogger.com,1999:blog-15290732451586022302024-03-13T21:47:45.972-07:00RevoltalinguaBlogue de aula de Lingua Galega e Literatura do CPI As RevoltasRevoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.comBlogger478125tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-38291712721258743032021-02-24T13:18:00.003-08:002021-02-24T13:25:11.605-08:00Día de Rosalía 24 de febreiro de 2021<p> O alumnado de lingua e literatura galega participou nun recitado dos poemas de Rosalía recordando o seu día e poñéndolle voz aos seus versos.</p><p><br /></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/P2mTQQdua5s" width="320" youtube-src-id="P2mTQQdua5s"></iframe></div><br /><p></p>Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-42896511896160265402020-06-11T09:08:00.001-07:002020-06-11T09:16:58.203-07:00A MÚSICA GALEGA HOXE EN DÍAO alumnado da ESO esta semana mergullouse na música en galego e descubriron que na nosa música tamén temos presentes todos os estilos que eles coñecen. A música é imprescindible na nosa vida e por iso que a temos que valorar e máis en galego. Algún dos traballos son verdadeiras xoias así que aquí volos dámos a coñecer:<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/fEaiMlHZfHjYC3" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/no-souto" target="_blank" title="Noé Souto">Noé Souto</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </div>
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/kBcyTezRHrJD4P" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/brais-relln" target="_blank" title="Brais Rellán">Brais Rellán</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br />
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="GL" style="color: #00b050; font-size: 24.0pt; line-height: 115%;"><br />
</span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/zK4NqOqXfCIDht" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/elena-pose" target="_blank" title="Elena pose">Elena pose</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: center;">
<span style="color: blue; font-family: inherit;">MÁIS ELECCIÓNS SOBRE MÚSICA GALEGA</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><span lang="GL" style="line-height: 115%;">Unha canción en galego que me gusta é a canción Anllóns de Poetarras.</span><span lang="GL"> </span><a href="https://youtu.be/jqbHB4OaRMQ"><span lang="GL" style="line-height: 115%;">https://youtu.be/jqbHB4OaRMQ</span></a><span lang="GL" style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="font-family: inherit; line-height: 115%;">O motivo da miña opinión por esta canción é que me gusta porque este río se atopa na miña localidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="font-family: inherit; line-height: 115%;">O significado que ten a súa letra é que quere darlle importancia ao ría Anllóns porque é un río que se está esquecendo.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span>
</span><br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify;">
<span lang="GL" style="font-family: inherit; line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;">Poetarras é un grupo musical e cómico galego creado no 2013. Esta formado polos cangueses Manuel Cago e Rubén Lino, polo bueués Pablo Lamosa e o amesán Daniel Vilaverde. Acadaron sona a través dos seus vídeos publicados na súa conta de You Tube nos cales fan covers humorísticos de cancións. No ano 2016 participaron no centenario das Irmandades da Fala coa composición da canción Fala participando no seu videoclip cantantes como Sés ou o humorista David Amor.</span><o:p></o:p></span><br />
<span lang="GL" style="font-family: inherit; line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left;">
<span lang="GL" style="line-height: 115%;"><span style="color: blue; font-family: inherit;"> Martín Nantón 2º ESO</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left;">
<span lang="GL" style="line-height: 115%;"><span style="color: blue; font-family: inherit;"><br />
</span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: left;">
<span style="font-family: inherit;">A canción elixida é: </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: inherit;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=8JKLngtfNl4">https://www.youtube.com/watch?v=8JKLngtfNl4</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">Cultura Crítica é a canción que escollín, do grupo NAO xunto con Tanxugueira e SonDaRúa. Escollina porque me gusta moito, tanto o ritmo como a letra que fala como a maioría das súas cancións de política e critica a sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="GL" style="font-family: inherit; line-height: 115%;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;">NAO foi un grupo de música en galego de rock orixinario da Estrada. Estivo activo de 2005-2019 tempo no que editaron catro albúms e tres EPs. Nun principio estaba formado por Pablo Carracedp, Xavi Castro, Gustavo Brea, Xosé Maceira e Ramón pero no 2007 Maceira deixou o grupo e chegou Paul Zervero e logo no 2013 a batería quedou a cargo de Xosé Ramón Iglesias. Os seus albúms son ‘As palabras Espidas’, ‘Coas túas mans’, ‘Cancións de amor e liberdade’ e ‘Ata que o lume se apague’. E os seus Eps chámanse ‘Cartas no caderno’, ‘Soñar’ e ‘Crear’. Tamén fixeron dúas maquetas, ‘Usa a palabra’ e ‘Somos NAO’.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: inherit;"> Irene Torrado 2º ESO</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: inherit;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="Standard" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt; text-justify: inter-ideograph;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: "opensymbol";">•</span><span style="font-family: inherit;"><span style="font-stretch: normal; line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><b>CANCIÓN EN GALEGO: “Morrer en Jalisia”, por Monoulios DOP.<o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;">Eu elexín esta canción porque cando ía en 6º descubríramola un día e era coma o noso himno. Tamén porque é moi festeira e motivadora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;">O significado da súa letra é sinxelo, simplemente fala sobre o apego pola nosa terra e algunhas cousas que temos todos os galegos de corazón en común.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b><span style="font-family: inherit;">-Sobre Monoulios DOP:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"><br /></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"> <b>></b>Maioritariamente, o seu estilo é rock.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: inherit;"> <b>></b>Os seus compoñentes son: Xoán Montes Prieto e Julio Mayo Pedrosa, ambos de </span><span style="font-family: inherit;"> </span><span style="font-family: inherit;">Noia.</span></span></div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"> <b>></b>Fundóuse hai 7 anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="Standard" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"> <b>></b>O grupo publicou 3 albúms: <i>“Black Album”</i>, <i>“Os Bolechas (Chis Pum)” </i>e <i>“L.P.Padre”.</i></span><span style="font-family: inherit;"><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: inherit;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><i><br /></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"> <span style="color: blue;"> Inés Eiroa 3º ESO</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: inherit;"><br />
</span></div>
</div>
<span style="font-family: inherit;"><br />
</span> <br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/8BahOsmBs6XUbo" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/cristina-valiente" target="_blank" title="Cristina valiente">Cristina valiente</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-3017227237755966172020-05-29T09:21:00.001-07:002020-05-29T09:21:54.728-07:00MANUEL CURROS ENRÍQUEZ<div style="text-align: justify;">
Seguindo a traxectoria dos autores do Rexurdimento o alumnado de 3º da ESO fixo unha presentación do autor de Celanova Manuel Curros Enríquez. Achégannos así a súa figura e relevancia no período de esplendor do século XIX. Os traballos que aquí se presentan son labor de investigación dos alumnos e das alumnas para coñecer ao autor que forma parte da literatura deste curso. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/sUYLUVX6hXzJC" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/noe-souto" target="_blank" title="Noe Souto">Noe Souto</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/Nlp6gC0Nz3nroI" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/laura-antelo-234730041" target="_blank" title="Laura Antelo">Laura Antelo</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/sf5TfEYT3cnJFz" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/ines-eiroa-234730307" target="_blank" title="Ines Eiroa">Ines Eiroa</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/yhtlay1rXT2bkH" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/anta-surez-234730457" target="_blank" title="Antía Suárez">Antía Suárez</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-11562748345467506562020-05-25T03:18:00.003-07:002020-06-04T10:39:40.025-07:00CADERNO DE VIAXESO alumnado de 1º e 2º da ESO esta semana van ir de viaxe virtual é por iso que nos deleitaron cada un co seu traballo, recomendándonos un lugar de Galicia. Galicia é un sitio marabilloso, con lugares preciosos que descoñecemos, por este motivo o alumnado do CPI As Revoltas vainos levar a lugares que eles viaxarán e tamén nos recomendarán, non só o sitio, se non tamén a gastronomía, a cultura, o ocio e a hospedaxe. Saímos logo!!!<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/a3XgRICjOCoC2V" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/irene-torrado" target="_blank" title="Irene Torrado ">Irene Torrado </a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/2N5HS62eSd6pQq" style="border-color: rgb(204, 204, 204); border-style: solid; border-width: 1px; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"></iframe></div>
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/yaiza-surez" target="_blank" title="Yaiza Suárez">Yaiza Suárez</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/3amcD2XWJSpVZ5" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/matias-234555075" target="_blank" title="Matias ">Matias </a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br /></div>
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/WfLeG3zaQmVHx" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/erick-rey" target="_blank" title="Erick rey">Erick Rey</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/ImOzZOfVomQmhK" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/marta-pose" target="_blank" title="Marta pose">Marta pose</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/sL8wj7LGwWHind" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/luca-amado" target="_blank" title="Lucía Amado">Lucía Amado</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/6iZTwg2EOL6oZZ" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/cris-valiente" target="_blank" title="Cris Valiente">Cris Valiente</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/rMQXRXdeyY10pW" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/paula-lista" target="_blank" title="Paula lista">Paula lista</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/zjwq9fG77nunvP" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/andrea-pazos-234718183" target="_blank" title="Andrea pazos">Andrea pazos</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/1VtAtKh3NMpbJ3" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/kendra-rodrguez" target="_blank" title="Kendra Rodríguez">Kendra Rodríguez</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/DkV5KJgAsQI1JU" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/xabier-parga" target="_blank" title="Xabier parga">Xabier parga</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="714" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/3S1Q4wYwKasSt4" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="668"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/laura-snchez-234999704" target="_blank" title="Laura Sánchez">Laura Sánchez</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-30986046715829787212020-05-18T09:56:00.000-07:002020-05-18T09:56:04.551-07:00ALGUNHAS REFLEXIÓNS SOBRE A POESÍA DE POSGUERRA<div style="text-align: justify;">
O poema que máis me gustou/ chamou a atención, foi “Longa noite de pedra” de Celso</div>
<div style="text-align: justify;">
Emilio, xa me sonaba de escoitalo máis veces, pero nunca me fixara no que di máis</div>
<div style="text-align: justify;">
profundamente.</div>
<div style="text-align: justify;">
Non falo pra os soberbios</div>
<div style="text-align: justify;">
non falo pra os ruíns e poderosos</div>
<div style="text-align: justify;">
non falo pra os baleiros</div>
<div style="text-align: justify;">
non falo pra os estúpidos</div>
<div style="text-align: justify;">
que falo pra os que aguantan rexamente</div>
<div style="text-align: justify;">
mentiras e inxustizas decotío</div>
<div style="text-align: justify;">
pra os que súan e choran</div>
<div style="text-align: justify;">
un pranto cotidián de bolboretas</div>
<div style="text-align: justify;">
de lume e vento sobre os ollos núos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Eu non podo arredar as miñas verbas</div>
<div style="text-align: justify;">
De tódolos que sofren neste mundo</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Decidín escoller este poema xa que me impactou bastante a mensaxe que transmite,</div>
<div style="text-align: justify;">
durante a guerra civil, estaba completamente prohibido falar en galego, por iso Celso</div>
<div style="text-align: justify;">
Emilio decidiu escribir este poema, nel plasmou que a lingua galega era a nosa</div>
<div style="text-align: justify;">
identidade mais a maioría da poboación non a falaba, ben por medo, por fachada etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ademais penso que este poema tamén se podería usar neste momento e mostrarllo a</div>
<div style="text-align: justify;">
todas esas persoas que deixan de lado a súa lingua materna (o galego) e comezan a falar</div>
<div style="text-align: justify;">
o castelán, ben por pensar que é mellor ou ben por intentar encaixar nunha sociedade</div>
<div style="text-align: justify;">
que cada vez infravalorada máis a nosa lingua, a cal é a nosa identidade. Pois o galego</div>
<div style="text-align: justify;">
é a nosa nai e o castelán a nosa madrasta.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>ELENA POSE (4º ESO)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Pequenos mequetrefes sen raíces</div>
<div style="text-align: justify;">
que ao pór a garavata xa non saben</div>
<div style="text-align: justify;">
afirmarse ao amor dos devanceiros,</div>
<div style="text-align: justify;">
falar a fala nai</div>
<div style="text-align: justify;">
Celso Emilio: Longa noite de pedra</div>
<div style="text-align: justify;">
Cando o lin sentinme indignada, sentín a necesidade de facer entender a todos os galegos que a súa lingua materna é un privilexio e non algo do que avergoñarse, algo que está nas nosas raíces e non é necesario trasplantar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b> LAURA LÓPEZ (4º ESO)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os poemas que máis me chamaron a atención foron "Xaneiro, 1972, II" e claramente</div>
<div style="text-align: justify;">
"Deitado frente ao mar". O primeiro porque non me esperaba un poema de temática</div>
<div style="text-align: justify;">
amorosa vindo de Celso Emilio nin que tivera unha relación tan especial coa súa</div>
<div style="text-align: justify;">
muller. E o segundo porque me parece extraordinario, porque todos podemos falar o</div>
<div style="text-align: justify;">
galego porque si, porque nos gusta, porque nos peta e porque nos da a gana.</div>
<div style="text-align: justify;">
O poema "Deitado frente ao mar" transmitiume seguridade e forza, a mesma que</div>
<div style="text-align: justify;">
necesitaban para poder falar o galego hai uns anos atrás os nosos antepasados, para</div>
<div style="text-align: justify;">
poder así sentirse completamente na casa e poder desfrutar da súa xente. O poema</div>
<div style="text-align: justify;">
paréceme espléndido, pois nos versos que o forman queda explicado perfectamente</div>
<div style="text-align: justify;">
porque queremos falar o galego e lle temos tanto aprecio, algo que non todos</div>
<div style="text-align: justify;">
entenden.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b> LAURA TORRADO (4º ESO)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Un paso adiante e outro atrás , Galiza</div>
<div style="text-align: justify;">
e a tea dos teu soños non se move</div>
<div style="text-align: justify;">
A espranza nos teus ollos se espreguiza</div>
<div style="text-align: justify;">
Aran os bois e chove</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este fragmento mostroume varios sentimentos opostos e unidos a vez xa que expresame alegría e ledicia pola terra galega , e polo outro lado recordoume a loita do pobo galego contra represión do estado contra a Galiza ( Isto último é debido aos 2 primeiros versos)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b> MANUEL NANTÓN (4º ESO)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Digo Moraima</div>
<div style="text-align: justify;">
cando semento a esperanza.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estes son dous versos do poema Onde o mundo se chama Celanova do autor Celso Emilio Ferreiro, Este poema fíxome parar a lelo e entendelo porque me pareceu que mostra unha beleza ou intenta mostrar a beleza do lugar propio do autor, Celenova, a base de Moraima.</div>
<div style="text-align: justify;">
Para min este poema faime entender o amor e aprecio que o autor ten a súa terra natal Celanova. Para o meu punto de vista, o poema esta moi ben redactado e cun léxico apropiado para que o lector chegue a entender o que o autor quere expresar. Se todo o mundo lle ten o mesmo cariño a súa terra e lle ve tanta beleza este poema para esa persoa será moi bonito e sinxelo de entender.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b> ANDREA SUÁREZ (4º ESO)</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-52018643523025823472020-05-14T07:42:00.000-07:002020-05-18T02:46:19.184-07:00ROSALÍA DE CASTRO AUTORA DO REXURDIMENTOO alumnado de 3º da ESO participou na elaboración dunhas presentacións da autora de Padrón. Forma parte do currículo do seu curso e cada un achegou o seu traballo unha vez investigada a súa biobibliografía. Aquí podedes consultar as diferentes mostras e os traballos que cada un fixo para darnos a coñecer un pouco a faceta literaria de Rosalía de Castro.<br />
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/4UjCfcZIC2YBiF" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/adrian-garcia-233940379" target="_blank" title="Adrian garcia">Adrián Garc</a>ía </strong>de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br /></div>
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/lilyyCraLonMEJ" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/anta-233940561" target="_blank" title="Antía">Antía</a> <span style="color: blue;">Suárez</span></strong><span style="color: blue;"> </span>de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/2JmTiNGA1JSsPH" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/laura-antelo" target="_blank" title="Laura antelo">Laura Antelo</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/xEBoDGqmhNnkAY" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/noe-233940941" target="_blank" title="Noe">Noe</a> <span style="color: blue;">Eiroa </span></strong><span style="color: blue;">d</span>e <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/yFwuCQ6r6XeAYk" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/tania-gonzlez" target="_blank" title="Tania González">Tania González</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<br />
<br /></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/e1QlGcaKt1ACaC" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/brais-233940706" target="_blank" title="Brais">Brais</a> <span style="color: blue;">Rellán</span> </strong>de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </div>
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/ehzziFgwL6UjkG" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/helena-stmpel" target="_blank" title="Helena Stümpel">Helena Stümpel</a> </strong> de <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </div>
<br />Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-49912739687443444972020-05-13T10:18:00.002-07:002020-05-13T10:59:23.483-07:00CENTÓNS DE PRIMAVERA<br />
O alumnado de 1º e 2º da ESO atrevéronse a contruír un centón collendo versos dos nosos autores e autoras galegas. Os centóns que saíron podedes velos no vídeo seguinte, algúns son realmente curiosos e enxeñosos. Temos grandes poetas no CPI As Revoltas.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/G20ron7ygaw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/G20ron7ygaw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-65202824598465782532020-05-02T09:47:00.000-07:002020-05-02T09:47:13.012-07:00A MÚSICA GALEGA NO SÉCULO XXI<br />
O alumnado de 2º da ESO elaborou unhas presentacións sobre a música galega. Cada un elixiu o seu grupo ou músico preferido e deixaron constancia del.<br />
<br />
<b>Irene Torrado</b><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/ocddz4ta8OHDrX" style="border-color: rgb(204, 204, 204); border-style: solid; border-width: 1px; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"></iframe><br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/dios-ke-te-crew" target="_blank" title="Dios ke te crew">Dios ke te crew</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<b>Andrea Pazos</b><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/kgCTxC7VRcty7H" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/susana-seivane-233065981" target="_blank" title="Susana Seivane">Susana Seivane</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </div>
<br />
<b>Lucía Romero</b><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/MvQ7h9tEUL42Y0" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/ezetaerre" target="_blank" title="Ezetaerre">Ezetaerre</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> <br />
<br />
<b><br />
</b> <b>Xabier Parga</b><br />
<b><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="485" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/h0hHO28bGNNYsq" style="border-width: 1px; border: 1px solid #ccc; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;" width="595"> </iframe> </b><br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<b><strong> <a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua/maria-xose-silvar" target="_blank" title="Maria xose silvar">Maria xose silvar</a> </strong> from <strong><a href="https://www.slideshare.net/revoltalingua" target="_blank">revoltalingua</a></strong> </b></div>
</div>
</div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-64490490933756706542020-04-23T02:03:00.003-07:002020-04-24T01:53:21.111-07:00PRESENTACIÓNS DE PELÍCULAS A TRAVÉS DE FRASES CÉLEBRES<br />
O Alumnado de 3º e 4º da ESO fixeron a súa achega ao PDI do cine coa presentación de vídeos e audios sobre películas que marcaron un antes e un despois nas nosas vidas. Os traballos forman parte da exposición oral da materia de Lingua e literatura galega. Ademais con esta actividade pretendeuse que o noso alumnado coñecese e aumentase o seu coñecemento no mundo do cinema e reflexionaran como esas frases están presentes na fala diaria. A continuación publicamos algún dos audios e vídeos para que os poidan escoitar e gozar:<br />
<br />
ALEJANDRO COSTA<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=15YUD3TlnYmG30FQqxJqabu6t5P3iEU7M">https://drive.google.com/open?id=15YUD3TlnYmG30FQqxJqabu6t5P3iEU7M</a><br />
<br />
ADRIÁN GARCÍA<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1_tKiZMbXdTZ_MgstfPeXQNUcaboaQT-7">https://drive.google.com/open?id=1_tKiZMbXdTZ_MgstfPeXQNUcaboaQT-7</a><br />
<br />
LARA AMADO<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1V-j2WozdkX4dwR8yFuXRVIdtY_4r8-39">https://drive.google.com/open?id=1V-j2WozdkX4dwR8yFuXRVIdtY_4r8-39</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1pXuMT4wDHtrKeB-TNE-f2kofBlIzCMv1">https://drive.google.com/open?id=1pXuMT4wDHtrKeB-TNE-f2kofBlIzCMv1</a><br />
<br />
LIDIA COLLAZO<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1oAPIOrRfIhxIctmtwQ6zeQf7eWMOceYo">https://drive.google.com/open?id=1oAPIOrRfIhxIctmtwQ6zeQf7eWMOceYo</a><br />
<br />
LAURA LÓPEZ<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1GTsDb3crur2sseQf_LhzJgJxpxIpLX59">https://drive.google.com/open?id=1GTsDb3crur2sseQf_LhzJgJxpxIpLX59</a><br />
<br />
ANTÍA SUÁREZ<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1MbJHannR_MWipBIb49Io-HGoQ6Xn8QCo">https://drive.google.com/open?id=1MbJHannR_MWipBIb49Io-HGoQ6Xn8QCo</a><br />
<br />
HELENA STÜMPEL<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1h9HNFqOg3CLwzJPNY1Mfj6gN29BmulE2">https://drive.google.com/open?id=1h9HNFqOg3CLwzJPNY1Mfj6gN29BmulE2</a><br />
<br />
JAVIER VARELA<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1WX-QRle_qP0bxEE3YlYr7fHg9tR65NUn">https://drive.google.com/open?id=1WX-QRle_qP0bxEE3YlYr7fHg9tR65NUn</a><br />
<br />
MANUEL NANTÓN<br />
<a href="https://drive.google.com/open?id=1uyvi9-hKND7Kp4hy0h3-H3gtZOKUBEM9">https://drive.google.com/open?id=1uyvi9-hKND7Kp4hy0h3-H3gtZOKUBEM9</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
VÍDEOS:<br />
<br />
INÉS EIROA<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i9.ytimg.com/vi/uauJQG-issw/default.jpg?sqp=CLSmhfUF&rs=AOn4CLDUnBEFpZJIZWvEksXYT3X9qQVahQ" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/uauJQG-issw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
TANIA GONZÁLEZ<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i9.ytimg.com/vi/oS0jPC7Zj4c/default.jpg?sqp=CLSmhfUF&rs=AOn4CLCLbP0UkvrlnUjYs5pvfboVhCEhNg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/oS0jPC7Zj4c?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
ANDREA SUÁREZ<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/OfKfrSBP-ig/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/OfKfrSBP-ig?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
BRAIS RELLÁN<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aFt59tJ49so/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/aFt59tJ49so?feature=player_embedded" width="320"></iframe><br />
<br />
<br />
NOÉ SOUTO<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/4MG4WDLwIjc/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/4MG4WDLwIjc?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
ANDREA LEMA<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/2EqqaG6g4pQ/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/2EqqaG6g4pQ?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
LUCÍA MOREIRA<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/8AcZiNF00xU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/8AcZiNF00xU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-30542290922708704562020-04-09T11:08:00.002-07:002020-04-09T11:08:41.018-07:00POEMAS DE CONFINAMENTO<br />
Neste momento de peche da realidade unha alumna de 1º ESO mándame un poema que fixo neste tempo. É unha reflexión desde a corentena que nos fai pensar no que estamos vivindo e na morriña de tempos pasados. Logo volveremos!!<br />
<br />
<b>NA CORENTENA</b><br />
<br />
Pode que que che pareza aburrido<br />
pode que non, pero<br />
isto é o que vai pasar<br />
non te resistas a mirar.<br />
<br />
A miña vida vouche contar<br />
verso a verso cada pensamento,<br />
cada experiencia e cada cousa<br />
verso a verso cho conto.<br />
<br />
Cada día abúrrome máis,<br />
máis, máis e máis.<br />
Un conto intentei facer, mais<br />
nada saíu, nada, nada, nada.<br />
<br />
Cada día ás dez me levanto,<br />
e nada cedo é, dirás<br />
mais para min ben está.<br />
Fago os deberes e ben me chega xa.<br />
<br />
Sete anos parece que levo encerrada<br />
pero é un mes en realidade.<br />
Sorte que teño patio de atrás<br />
e podo saír a xogar.<br />
<br />
Novas alegrías chegaron á familia,<br />
gatiños, pequechos, que ilusión!<br />
Tempo levo esperando,<br />
e agora xa chegou.<br />
<br />
A Semana Santa xa está aquí!<br />
que pena non poder saír.<br />
Algunha vantaxe teño,<br />
a miña irmá comigo está.<br />
<br />
Que pena os que están no piso,<br />
entre catro paredes sempre están.<br />
Iso recórdame que hei de aproveitar,<br />
o meu marabilloso fogar.<br />
<br />
Coa miña nai vou á leira sachar,<br />
plantar leitugas, cenorias e demais.<br />
Cada día limpo a casa un pouquiño máis,<br />
varrer e fregar, nunca, xamais! <br />
Iso a miña irmá. <br />
<br />
Moito me gusta escribir,<br />
acáboo de descubrir, <br />
espero seguir<br />
e moito máis escribir,<br />
ata logo, e a vivir.<br />
<br />
<br />
L<b>aura Sánchez Varela</b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-67626112930256668592020-04-01T09:33:00.001-07:002020-04-22T02:21:01.177-07:00A ReportaxeO alumnado de 2º da ESO atreveuse a facer unha reportaxe neste tempo de confinamento. Iremos publicando todas as que nos vaian mandando aínda que o tema por excelencia creo que xa sabemos cal vai ser:<br />
<br />
O Coronavirus<br />
I.T.P 31 MARZO 2020<br />
<br />
O coronavirus é unha afección respiratoria, tamén coñecida como Covid-19, que provén de Wuhan, China e que se converteu en pandemia, é dicir, que afecta a moitos países.<br />
Propagación e síntomas<br />
A súa propagación é moi rápida en parte debido a facilidade do desprazamento que temos as persoas na actualidade. Ademais este virus propagase polo aire a través de gotas respiratorias que producimos ao falar, tusir ou espirrar, polo que algunhas medidas de seguridade son lavarse con frecuencia as mans, espirrar no cóbado e o uso de máscaras e luvas, para os que xa hai unha forma na que se deben de sacar. Afecta sobre todo aos anciáns e persoas con dificultades respiratorias, e a taxa de morte é baixa dun 4,5%. Incluso hai un número para cada comunidade ao que chamar no caso de que notes síntomas que son xeralmente febre, tose, dor de cabeza, dificultade respiratoria, dor de garganta e secreción nasal.<br />
#euquedonacasa<br />
É o novo hashtag que se utiliza para animar a xente a quedar na casa para dificultar a propagación do virus e evitar o colapso dos hospitais. Esta corentena só permite saír a fora para ir ao supermercado, farmacia ou ao médico entre outras cousas. Deixando así as persoas de traballar e algunhas optando polo teletraballo. Porén este parón xa está a causar problemas na economía sobre todo para os máis pobres. Pois xa se sabe que despois disto sufriremos unha forte crise.<br />
España<br />
Xa sexa polas malas medidas, ou pola tardía incorporación destas, España é o terceiro país máis afectado con 94.417 infectados. Sendo Castela-A Mancha, Cataluña, País Vasco, Valencia, Castela e León e Madrid as comunidades máis afectadas superando esta última os 24.000 infectados e os 3.300 falecidos. Ademais os hospitais están colapsando polo que precisan da axuda dos hospitais de campaña como o IFEMA en Madrid, con unha capacidade de ata 1.300 enfermos. <br />
Por outra parte o material sanitario escasea polo que o goberno está loitando para conseguilo de China, tamén son moitas as costureiras que se están sumando para fabricar máscaras. <br />
<br />
<br />
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-einyeeZ4eMs/XoTB95m4b2I/AAAAAAAABfg/Xz3xU40IwvsDWl6tmg9X7mcg9onwApFZgCNcBGAsYHQ/s1600/imaxe.jpg" imageanchor="1" ><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-einyeeZ4eMs/XoTB95m4b2I/AAAAAAAABfg/Xz3xU40IwvsDWl6tmg9X7mcg9onwApFZgCNcBGAsYHQ/s320/imaxe.jpg" width="320" height="133" data-original-width="1232" data-original-height="511" /></a><br />
<br />
<b>Irene Torrado</b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>O SECTOR GANDEIRO CADA VEZ MÁIS<br />
AFECTADO POLO COVID-19<br />
</b><br />
<br />
<br />
A pandemia do covid-19, máis coñecido como <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-q6BAsgcBaik/Xod0SWEGgKI/AAAAAAAABfw/YfXjlTuJnIoW8NCEXS4KTMQAzQIMwMeUgCNcBGAsYHQ/s1600/gandeiro.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-q6BAsgcBaik/Xod0SWEGgKI/AAAAAAAABfw/YfXjlTuJnIoW8NCEXS4KTMQAzQIMwMeUgCNcBGAsYHQ/s320/gandeiro.png" width="320" height="320" data-original-width="400" data-original-height="400" /></a></div>coronavirus, está a provocar certa incerteza e preocupación no sector gandeiro. Unións Agrarias denuncia a chegada de leite e<br />
demais produtos lácteos a España, dendediversos países como Alemania, Francia e Portugal, por un custo inferior ao que se estánvendendo os produtos españois, dos cales máis dun 40% son de orixe galega. Estes paísesimportaban os seus produtos ao sur de Italia,agora non deixan pasar a mercancía e como o único que buscan e vender a totalidade da produción no canto de disminuía, redúncelle o prezo e véndena en España.<br />
<br />
Como se venden a un prezo inferior e apandemia está a causar diversas dificultades económicas mércanse antes os produtos<br />
importados ca os de aquí, co cal os gandeiros teñen que baixar a súa produción, ademais de que diminúe o prezo do leite que venden as<br />
empresas lácteas, porque estas tampouco venden o suficiente como para pagarlle o leite aos produtores.<br />
<br />
Unións Agrarias pide dende aquí que por favorcando vaiamos mercar nos aseguremos de ondeson os produtos que mercamos, xa que aínda<br />
que nos toque pagar uns céntimos máis nunproduto de procendencia galega, tamén axudamos aos gandeiros de aquí, que secadraviven ao teu carón ou moi lonxe, pero máis<br />
lonxe están os produtores alemáns.<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Lucía Romero Suárez</b><br />
<br />
<br />
<b>O CORONAVIRUS NO MUNDO</b><br />
<br />
O COVID-19 é unha enfermidade infecciosa que é causada por un novo virus, é no que se propagou por todo o Mundo.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-mZjNBK6MCs0/Xod2BIKeQQI/AAAAAAAABf8/BpRMDNNiI2ES-Bk0Ko6pHfWdwJzvdbL0ACNcBGAsYHQ/s1600/mart%25C3%25ADn.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-mZjNBK6MCs0/Xod2BIKeQQI/AAAAAAAABf8/BpRMDNNiI2ES-Bk0Ko6pHfWdwJzvdbL0ACNcBGAsYHQ/s320/mart%25C3%25ADn.jpg" width="320" height="205" data-original-width="500" data-original-height="321" /></a></div>É unha infección respiratoria que se pode propagar dunha persoa a outra. Este virus identificouse por primeira vez en Wuhan (China). Pero pouco a pouco foise estendendo por todo o Mundo.<br />
Os síntomas principais:<br />
Os principais síntomas deste virus son a tose, as dores de garganta, a febre, a dificultade para respirar, a dor de cabeza, e calafríos e un malestar xeral.<br />
Prevención:<br />
Non existe unha vacina, para contraer esta enfermidade.<br />
Pero podemos evitala con diferentes métodos: <br />
Lavar as mans.<br />
Evitar tocar nariz, ollos e boca.<br />
Manter unha distancia dun metro e medio con outra persoa.<br />
Tapar cando esbirras ou toses, co interior do cóbado.<br />
España:<br />
A poboación máis afectada de España é Madrid con 22.677 infectados e 3.082 mortes. <br />
Por detrás estaría Barcelona con 15.026 infectados e 1.226 mortes.<br />
Por estes sucesos somos o cuarto país de casos 72.243, por detrás de China, Italia e Estados Unidos. <br />
Galicia:<br />
A Coruña: 1.261 afectados con 45 mortes.<br />
Lugo: 244 afectados con 7 mortes.<br />
Ourense: 415 afectados con 8 mortes.<br />
Pontevedra: 1.005 afectados con 9 mortes.<br />
Entre eles constitúen 3.139 afectados con 65 mortes.<br />
Consecuencias:<br />
Por estes sucesos suspendéronse moitas actividades; como O colexio, todos os deportes, concertos, actos benéficos...<br />
O máis importante de todo isto é quedar na casa, e só saír a merca o imprescindible<br />
Costa Da Morte:<br />
Na Costa da Morte hai 24 casos, pero xa faleceu xente. Como por exemplo; un home de Vimianzo é en Carballo.<br />
#QUEDA NA CASA<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-Qs5NKemMjvU/Xod2Ha_gNBI/AAAAAAAABgA/xCrsrTBRvNkj4NcHqRxCJBKMk9AhSKwEQCNcBGAsYHQ/s1600/mart%25C3%25ADn2.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-Qs5NKemMjvU/Xod2Ha_gNBI/AAAAAAAABgA/xCrsrTBRvNkj4NcHqRxCJBKMk9AhSKwEQCNcBGAsYHQ/s320/mart%25C3%25ADn2.png" width="320" height="167" data-original-width="1200" data-original-height="627" /></a></div><br />
<b>Martín Nantón</b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>O CORONAVIRUS </b><br />
<br />
O coronavirus ou tamen chamado COVID-19 é unha enfermidase infecciosa, a enfermidade era descoñecida ata que estalou o brote en Wuhan en China en decembro de 2019.<br />
<br />
Os síntomas do COVID-19 son: febre, cansanzo, tos seca e dificultades ao respirar. Os síntomas adoitan ser leves e aparecen de forma gradual.<br />
As persoas maiores e aquelas con condicións médicas, como hipertensión arterial, problemas cardíacos ou diabete teñen unha maior probabilidade de desenvolver unha enfermidade grave.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-dYgvMXBHODA/Xo3woEdlJbI/AAAAAAAABgU/MrzHnBWaWYIONwWqVH-lD57zk8zi526dwCNcBGAsYHQ/s1600/luc.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-dYgvMXBHODA/Xo3woEdlJbI/AAAAAAAABgU/MrzHnBWaWYIONwWqVH-lD57zk8zi526dwCNcBGAsYHQ/s320/luc.jpg" width="320" height="180" data-original-width="800" data-original-height="450" /></a></div><br />
<br />
As persoas que teñen síntomas graves da enfermidade deben ser hospitalizadas.<br />
Esta enfermidade non ten cura.<br />
Estase investigando posibles vacinas e distintos tratamentos farmacolóxicos específicos.<br />
Hai ensaios clínicos en curso para poñelos a proba.<br />
As formas máis eficaces de protexerse son:<br />
- Lavar as mans con frecuencia.<br />
- Cubrir a boca cos cóbados ou con un pano de papel ao toser.<br />
- Manter unha distancia entre as persoas polo menos a 1 metro de distancia.<br />
- Evitar tocar o nariz, os ollos e a boca<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-CqekhVQ4lXQ/Xo3xa0Y_A7I/AAAAAAAABgs/Bi-b3BH0Utov0re7OWazsItuiMcUwnNCQCNcBGAsYHQ/s1600/luc2.png" imageanchor="1" ><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-CqekhVQ4lXQ/Xo3xa0Y_A7I/AAAAAAAABgs/Bi-b3BH0Utov0re7OWazsItuiMcUwnNCQCNcBGAsYHQ/s200/luc2.png" width="200" height="127" data-original-width="414" data-original-height="263" /></a><br />
En España hai 135.032 casos confirmados, 40.937 casos curados e 13.055 casos falecidos.<br />
En Galicia hai 5.342 casos positivos:<br />
Na Coruña hai 1.071 casos.<br />
En Lugo hai 563 casos. <br />
En Ourense hai 992 casos.<br />
En Pontevedra hai 457 casos.<br />
En Vigo hai 1.081 casos.<br />
En Santiago hai 871 casos.<br />
En Ferrol hai 307 casos.<br />
<br />
<br />
<b>Lucía Rodríguez</b><br />
<br />
<br />
<b><br />
Todos contra o coronavirus</b><br />
<br />
Coronavirus o virus propagado por todo o mundo a finais do 2019.<br />
<br />
- Como comezou todo?<br />
Todo comezou o 1 de Decembro de 2019 na cidade de Wuhan , na China central cando un grupo de persoas con neumonia desconocida , vinculada principalmente a traballadores de mercado maiorista de mariscadores.<br />
O 11 de marzo de 2020 foi reconocido pandemia global. Hai 208 países afectados , os países con maior números de contaxios son Italia, España, Alemania e China , que este último estivo de primeiro nas primeiras semanas.<br />
<br />
<br />
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-g3F4qlV6SKA/Xo3xxuZxj4I/AAAAAAAABg4/KUbmK46GVq8vLjXOygbltY1CAqMdSTLngCNcBGAsYHQ/s1600/andrea.png" imageanchor="1" ><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-g3F4qlV6SKA/Xo3xxuZxj4I/AAAAAAAABg4/KUbmK46GVq8vLjXOygbltY1CAqMdSTLngCNcBGAsYHQ/s200/andrea.png" width="200" height="200" data-original-width="1200" data-original-height="1200" /></a><br />
<br />
<br />
- Síntomas que dá o virus , en cantos días o colles e que podemos facer para previr o contaxio do virus.<br />
Produce síntomas similares aos da gripe, entre os que se inclúen febre, tos seca, disnea, mialxia e fatiga. En casos graves caracterízase por producir neumonía, síndrome de dificultade respiratoria aguda. Os síntomas aparecen entre dous e catorce días, cun período de cinco días, despois da exposición do virus. O contaxio pódese previr co lavado de mans frecuentes, cubrindo a boca ao tusir, non viaxar e evitas as multitudes de xente. <br />
<br />
<br />
<b> Andrea Pazos</b><br />
<br />
<b>O BARÇA, A 6 PUNTOS DA LIGA</b><br />
<br />
Na xornada 33 o Barça enfrontábase á Real Sociedad. Estaba só a dúas vitorias de gañar a liga, os dous equipos saíron cun once de gala, pero no quentamento do Barça lesiónase Suárez, polo que en que xogar Ansu Fati en vez del, polo que pasou Griezman a dianteiro.<br />
Comeza o partido no Camp Nou as 21:00 horas soa o pitido do árbitro e saca a Real Sociedad. No exterior óense berros sobre un posible penalti, a favor do Barcelona. O VAR indica que o tiro dos 11 metros é para o Barcelona. Estamos no minuto 15 e gol de Messi. Gaña o Barça.<br />
Achégase o descanso co mesmo marcador. Agora na frontal hai unha falta perigosísima e golpea Messi para Rulli, sale o rebote e gol de Piqué. 2-0, gaña o Barça.<br />
Comeza a segunda metade cun saque do Barça, presión forte da Real. Róubana na defensa e goooool.<br />
No minuto 89 falta na semiluna da área, golpea Messi e gol. Remata o partido 3-1 a favor do Barcelona.<br />
Agora o Barça está só a 3 puntos da liga.<br />
<b><br />
Xabier Parga</b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-87145448927035089202020-04-01T09:16:00.000-07:002020-04-01T09:19:18.835-07:00A TELEVISIÓN NA MENTE DA NOSA XUVENTUDE<br />
Televisión e cultura, da man cara un futuro mellor?<br />
A televisión funciona como espello da sociedade que se desenvolve no contorno da maioría da poboación, o que nos leva a pensar, fixándonos no prototipo de calquera programa actual, que pode a cultura na que estamos envoltos non sexa a ideal.<br />
<br />
Todo reality que se prece debe axustarse á imaxe de realidade que teña o espectador para que se identifique co programa e cos temas que nel se tratan. Así, se é unha sociedade intelectual e profunda, falarase cunha linguaxe máis culta e con información contrastada e fielmente verídica; e se é superficial, a temática será banal e superflua, cun rexistro coloquial e adecuado á rúa.<br />
A xente busca entretemento sinxelo de entender, canto máis ridículo mellor e, se é superficial e inútil, mellor. Incluso aínda que a televisión eduque aos nosos fillos, damos por sentado que é mellor que se abstraian da realidade e se somerxan nun mundo de irrealidade e falsas expectativas ca que teñan contacto con contidos lúdicos que pode que non atraian tanto a atención.<br />
<br />
A televisión move as masas, pero somos nós os que debemos decidir cara a onde nos leva, pois pode que acabemos nun punto sen retorno.<br />
<br />
<b>Lucía Moreira Souto</b><br />
<br />
<br />
A televisión é un bo invento? Realmente pode haber moi diversas opinións sobre este tema, algunhas positivas e outras negativas. O que podemos ter por seguro é que foi un invento revolucionario. <br />
Na maior parte ten puntos a favor, xa que axuda a transmitir noticias de forma moito máis rápida e poden ser máis fiables. Ademais tamén serve de ocio, como por exemplo películas ou series, ou para aprender, con documentais.<br />
Tamén ten a súa parte negativa, como todo. É un aparello bastante aditivo, polo que se te engachas a un programa é difícil separarse do sofá e deixar de velo, e principalmente, este, é o maior problema ocasionado xa que pode traer consigo problemas na saúde. <br />
Aínda contando os puntos en contra penso que este foi un invento moi necesario e que mellorou moitos aspectos das nosas vidas, polo tanto non debemos deixar de utilizalo para nada pero igual deberiamos non usalo tan a miúdo. <br />
<br />
<b>Andrea Lema Cotelo</b><br />
<br />
<br />
<br />
É a televisión o mellor método de ocio ? Serve para axudarnos co avance da sociedade?<br />
Estas son varias das preguntas que nos paramos a pensar cada vez que falamos sobre o televisor .<br />
Ao longo dos anos este aparello foi evolucionando , xa que pasou de ser unha gran caixa que emitía vídeos a ser unha pequena pantalla que emite gravacións en directo , e coa súa evolución tamén fixo que se creara cousas arredor desta como novas canles , estudios…<br />
Pero de verdade credes que unha tarde cara a “Caixa Boba” é mellor que pasar unha tarde cos amigos ? Desde o meu parecer non compensa , está ben consumila dunha maneira moderada , pero non compensa perder unha tarde cos teus amigos só para ver a chamada “telelixo” ou series que podes ver en momentos nos cales non poidas quedar ou non tes cousas que facer.<br />
Non só trouxo algo malo senón que tamén tivo un avance para a sociedade mundial xa que podemos enterarnos de noticias que pasan na outra punta do mundo de maneira instantánea .<br />
Desde o meu punto de vista a televisión é como case todo , tan só é boa con un uso moderado .<br />
<b>Manuel Nantón Varela<br />
</b><br />
<br />
<br />
Invento actualmente necesario, ou simple caixa absorbe-cerebros ?<br />
<br />
A día de hoxe, a televisión é un aparello que todos ou case todos temos nas nosas vivendas, na maioría dos casos en gran cantidade, non nos chega só con unha. Ben é certo que hai xente que non a emprega, pero son contados casos.<br />
A televisión, ao igual ca todo, ten cousas moi boas e outras non tanto.<br />
Por un lado, podemos estar ao tanto da actualidade dun xeito moi veloz, un periódico non nolo permitiría; podemos entreternos con todo tipo de programas, dende documentais ata programas de talentos pasando por todo tipo de "realitys"; e contamos tamén coa opción, escollida como gran preferencia, de ver películas de todo tipo sen movernos do sofá. Pero ao igual que escribo isto véndoo como algo positivo, se o miramos dende outro punto de vista darémonos conta de todo o malo que conleva. Si, é certo que a televisión nos mantén ao tanto dos acontecementos, e sobre todo entretidos, pero iso mesmo é a fonte da maior parte dos problemas que causa. Non é nada novo dicir que a xente se pasa horas pegada á pantalla, e isto é algo que pode acabar sendo moi prexudicial para a nosa saúde, por non falar de que pasamos máis tempo dentro ca fóra da casa, ou de como a publicidade se aproveita deste medio, pero iso xa é outra historia. Por último só direi que todo o hai que empregar dun xeito responsable e adecuado, só así lles daremos o seu verdadeiro uso, porque toda televisión é mala se non se emprega con cabeza.<br />
<br />
<b > <b>Laura López<br />
</b></b><br />
É a televisión hoxe en día o que era no pasado? Son os programas de hoxe en día tan fiables como o eran anos atrás? A televisión nesta última década perdeu o protagonismo que tiña nun pasado debido ao uso masivo do internet.<br />
Na última década a xente nova deixou de ver a televisión por varios motivos. Un deles é a perda da calidade dos programas que había antes, por exemplo, agora os programas deportivos consisten en periodistas discutindo entre eles cada un defendendo a un equipo e falando de temas intranscendentes como se un xogador se foi de vacacións ao caribe, porén antes os programas deportivos eran programas onde se analizaban distintos aspectos tácticos do xogo e se analizaban partidos sen ningunha decantación cara ningún club. Outro motivo de que a xente nova non vexa a televisión, e que non contido adaptado aos gustos da xente nova, por iso a xente nova se decanta polas plataformas en streaming, xa que aí si hai contido que engancha a xuventude.<br />
En conclusión, a televisión está perdendo cada vez máis espectadores e vai ter que acadar algunha forma de volver a enganchar a xente nova. <br />
<b>Roi Rey Eiroa</b><br />
<br />
A televisión, un medio de comunicación ou un aparello empregado para facer diñeiro e controlar a poboación?<br />
Cando falamos da televisión todos pensamos nese aparello negro que temos en moitos dos cuartos das nosas casas e que nos entretén todos eses días que non temos nada que facer, polo que poderiamos dicir que a televisión se utiliza principalmente para o ocio das persoas.<br />
Pero a realidade é que agora mesmo o que máis te podes encontrar ao conectar o televisor son programas onde a xente conta as súas penurias berrando, miles de anuncios que che fan aburrirte ata cando estás a ver algo que vale a pena e a sección de noticias, na que en vez de contarche o que en verdade ocorre no mundo dunha forma obxectiva, fálanche de noticias sen importancia, ocultan información e sempre postulan un dos lados do conflito. É dicir, a tele de hoxe en día controla totalmente a poboación, tanto con programas ridículos que enganchan a xente a rirse das penas dos demais e a motivan a acudir aos mesmos a contar as súas propias por diñeiro, como co marketing dos milleiros de anuncios que poden aparecer en sete minutos de descanso ou con todos eses programas e noticias que hai tanto ao mediodía como a noite que ao fin e ao cabo están inculcando unhas ideoloxías as persoas que os ven e que ademais as fai moi ignorantes, pois estas non cheguen a saber nin a metade do asunto. <br />
Na miña opinión ninguén se pode fiar do que din na televisión, podes vela, pero sempre sabendo que o que aparece moitas veces é todo unha montaxe e que non todo o que che din é exactamente a realidade. Por iso para informarme utilizo outros métodos e para o meu tempo libre canles de pago como poden ser Netflix ou HBO, pois sei que nelas vou encontrar series, películas ou programas que me van gustar e que podo ver cando eu queira e sen que me interrompan anuncios. <br />
<b> Laura Torrado</b>Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-75373622915582945292019-11-09T00:50:00.000-08:002019-11-09T00:53:27.709-08:00RELATOS DO SAMAÍN<br />
-Un Amor Ardente-<br />
Había unha vez, un par de mozos chamados: Laura e Carlos. Laura era unha moza galega, que con 3 anos, tivera que marcharse a Castellón. Sen embargo, con 9 anos volveu a Galicia por outro traslado do pai. Carlos, vivira toda a vida en Galicia. Cando entraron no instituto, tocoulles na mesma clase, aínda que eles xa se coñecían, xa que Laura era a mellor amiga da irmá de Carlos. Levábanse tan ben que se acabaron namorando.<br />
O problema é que na escola estaban en distintos grupos de amigos e as familias non aceptaban a relación. Foron pasando os días, ata que estiveron fartos ,e decidiron fuxir. <br />
Correron polo monte ata chegar a unha fraga, onde quedaron a durmir. Como ía frío, colleron uns paus e fixeron unha fogueira, fronte a cal durmiron abrazados.<br />
A media noite, comezáronse a oír uns ruídos, cales fixeron despertar a Laura. Cando mirou cara onde estaba Carlos, el non estaba e preocupouse. Comezou a berrar e non saía ninguén. Uns momentos volvéronse a oír os ruídos e ela, comezou a correr cara alí e cando chegou … estaba o corpo de Carlos, destripado en mil anacos. Tiña mordidas e rañadas por todos lados. E nese momento xusto, saltoulle un can moi estraño, posto que tiña 3 cabezas! <br />
Correu canto puido ata que o animal lle saltou enriba, pero non a matou, porque estaba rodeada de miles de cadáveres de xente.<br />
Mirou dun lado o outro e so vía cadáveres ata que saíu un “home pantasma”. O home comezouse a rir e sacou unha pistola.Dixo: -Simples mortais, vou vos matar a todos- e pegoulle un tiro no brazo.<br />
Laura espertou do pesadelo e estaba todo no seu sitio: Carlos, a fogueira,… so había unha cousa que non estaba no seu sitio. Onde o “ home pantasma” lle pegara o tiro tiña unha marca vermella. <br />
Como aquilo? É porque? <br />
<b><br />
BRAIS RELLÁN CUNDÍNS (3º ESO)</b><br />
<br />
<br />
Onde te atopas?<br />
Venres 26 de outubro de 2019, o mellor día da semana para David. A súa rutina de venres era ir ao instituto e cando saíra, quedar cos amigos e xogar ao parchís. Ese día como xa todos tiñan o teléfono e todo, saíu o tema do Samaín, ese festexo que David tanto odiaba xa que nunca se disfrazaba nin o celebraba cos amigos. El sempre dicía que era unha cousa sen sentido, que para disfrazarse xa tiñamos os Carnavales e se nos queremos asustar, que viramos unha película de medo que chegaba igual. <br />
Pasou a fin de semana e a semana ata que chegou o día 31, o día do Samaín. Todos os amigos de David ían saír a discoteca pero como a el non lle gustaba, quedouse na casa só, xa que seus pais tiñan unha cea de traballo. <br />
Mentras vía na televisión unha película, oíu uns ruídos no piso de arriba da súa casa, e a el extrañoulle porque estaba só na casa e foi mirar. Cando chegou arriba, viu que a luz do corredor estaba rota no chan, e como non o podía deixar así e foi a despensa colleu outra lámpada. Cando quixo saír da despensa a porta non abría e cando logrou abrila, algo grande estaba en frente del... non lle dou tempo a reaccionar e zas! Raptouno.<br />
Dende esa, ninguén volviu a saber nada máis de David.<br />
<b><br />
ANTÍA SUÁREZ (3º ESO)</b><br />
<br />
Quen son?<br />
<br />
Alicia espertou dun golpe. O corazón galopáballe a mil por hora. Coma un cubo de auga fría atormentáronlle os recordos do pesadelo: estaba fronte ao espello do baño, contemplando, coma se non fose seu, o fermoso reflexo do seu rostro, enmarcado por lindos tirabuzóns de ouro, que lle devolvía a mirada dende o cristal.<br />
- Semellas un ánxo!- Díxolle chea de admiración, e de pronto, como se se librase dun feitizo, o seu reflexo deixou de acompañar os movementos de Alicia, coma se doutra persoa se tratase. Os doces beizos do anxiño rebelde curváronse nun sarcástico sorriso e preguntou, coqueta:<br />
- Ti cres?. Fíxate ben...<br />
Asustada saltou da cama e asaltada de pronto por un terrible presentimento correu cara ao espello do baño. Sentindo, a cada paso que daba que algo dentro dela rompía e marchitaba, como se unha parte dela se agarrase desesperadamente a unha corda que non aguantaba o seu peso, condenándoa a caer polo precipicio do esquecemento se non resistía. Tremendo ollou cara o espello, e alí estaba. O seu reflexo, con aquel desconcertante sorriso que non correspondía co pálido aceno de medo da Alicia de corpo e sangre.<br />
- Acertaches!.Estame a conquistar o demo!- Dixo coa maldade resoando en cada unha das sílabas.<br />
<br />
<b>HELENA STÜMPEL (3º ESO)</b><br />
<br />
<b>O MISTERIO DA CASA DOS MEUS BISAVÓS</b><br />
Esta historia real e estraña sucedeulles aos meus bisavós.<br />
Xosé e Ventura casaron o día de San Xoán e cos seus aforros mercaron unha casa. O antigo dono vendeuna por dúas mil pesetas, bastante barata, xa que era unha casa grande de pedra e tiña vinte ferrados de terra arredor.<br />
Cando foron vivir alí comezaron sucesos moi estraños: oían ruídos de noite, os corvos estaban sempre no tellado berrando coma tolos, a colleita non daba froito, o can apareceu morto, ao serán viñan os morcegos e batían contra as fiestras, a vaca pariu un cucho con dúas cabezas, as galiñas non daban ovos, os porcos eran moi agresivos e atacaban a xente... Era horrible vivir nesa casa!<br />
O día da feira, Ventura estaba contando o que lle acontecía na casa e un home chamado Saturno acercouse a ela e díxolle que tiña unha solución para o seu problema.<br />
Saturno contoulle que en 1.936, na Guerra Civil enterraron na súa horta os corpos da xente que morrera no combate. A solución era desenterrar os corpos e levalos ao cemiterio, tamén dedicarlle unha misa. Así se fixo e dende aquel día os espíritos descansaron en paz.<br />
<b>NOÉ SOUTO POSE (3º ESO)</b><br />
<br />
<b>“A casa do bosque”</b><br />
Uns mozos que andaban de vacacións, pasaron por unha estraña casa e dixeron:<br />
A que vostedes non se atreven a entrar nesa casa.-Dixo un deles, pero outro contestoulle.<br />
-E por que non entras ti, eh?<br />
Ti dixeches vostedes, nós entramos despois de que entres ti primeiro. -E outro díxolle: mm... bueno, entrarei, para que vexan que non son un medoso como vostedes-.<br />
Cando entrou á casa, estaba totalmente escura, pero o raparigo viu un interruptor e axiña o encendeu, pero cando se acendeu a luz, viu como uns esqueletes e cadáveres horribles.<br />
El fíxose o valente e subiu as escaleiras, pero cando estaba arriba viu o máis horrible, un pantasma cheo de sangue, o rapaz, o velo asustouse e púxose no borde das escaleiras pero de súpeto, o pantasma empuxouno polas escaleiras abaixo e morreu.<br />
Os seus amigos escoitaron o golpe e entraron á casa para ver que pasara e viron ao seu amigo morto, eles co medo, marcharon correndo desa casa.<br />
Un día, puxéronse a buscar o cadáver pero non o atoparon e din os turistas que pasan por alí que ven un pantasma dun mozo berrando.<br />
TANIA GONZÁLEZ CARABEL (3º ESO)<br />
<br />
UN SONO DE MAL GUSTO<br />
<br />
<br />
<b>O POZO DOS DESEXOS</b><br />
Era unha tarde na que Marga e a súa filla Antía paseaban polo monte. De súpeto, atopáronse cun pozo dos desexos e Antía preguntoulle á súa nai se algunha vez pedira algún. Marga contestou que pedira dúas veces, unha era porque quería unha filla, e a outra, porque a súa filla estaba enferma e quería curala.<br />
Seguidamente, Antía, preguntou se o seu pai pedira algo, e Marga atopouse nun apuro. Nunca lle contara toda a verdade á filla.<br />
O que realmente acontecera, fora que o día que ela pedira pola súa enfermidade, e tirou a moeda, o pozo devolveulla, e do seu interior saíu unha voz que dicía que non era suficiente. Entón, non se lle ocorreu máis que tirar, a traizón, ó seu marido. O problema estaba en que a cativa pensaba que o seu pai estaba vivo, só que estaba traballando no estranxeiro, polo que pediu o seu desexo.<br />
Nesa noite, algo tocou á porta da casa. Un estraño ser chamábaas, e finalmente entrou rompendo a ventá. Marga estaba asustada, ata que comprendeu que a súa filla, por pequena que fose, non era tonta, e sabendo que o seu pai estaba vivo querería coñecelo.<br />
<b>Andrea Lema Cotelo 4º ESO</b><br />
<br />
<b>Noite de meigas</b><br />
<br />
Xoves 31 de outubro, salteime o curso de piscina para ir cear cos meus amigos, e de paso librarme de ver a bruxa da monitora.<br />
<br />
Ás seis da tarde arranquei no meu sin-carné para Cundíns. A cea estivo moi ben, o único problema foi que que marchou a luz moitas veces e escoitabamos ruídos estraños, pero a música ambientao todo. Collín o coche a media noite e marchei para casa.<br />
<br />
Volvendo no coche pasei de lado dun cemiterio e había moita xente entrando e saíndo, mesmo notei que un coche me seguía, mais pola costa abaixo de Rebordelo non estaba, o coche resultábame familiar pero non sabía ben quen era. Cheguei a casa e pechei rápido a porta, non había ninguén na casa e púxenme a ver a televisión, botaban un documental de xente á que lle entraban na casa, nese intre escoitei un coche fora que parecera pararse na porta, comecei a sentir que non estaba só, vaia noite de meigas, pensei; e xusto ao pensar isto miro para atrás e vexo á miña monitora da piscina, vestida de negro e cun sombreiro de pico, doume un vasoirazo na testa e caín desmaiado.<br />
<br />
Despertei nun soto con tres bruxas remexendo nun caldeiro, algunha penso que é do centro, non sei se leredes isto pero escribino para pedir axuda, non sei se estarei vivo, pero si isto chega a vos, buscade por min!<br />
<br />
Miguel Blanco Mouzo (4º ESO)<br />
<br />
<b>O ÚLTIMO SAMAÍN DE BLAS</b><br />
<br />
Blas como cada samaín desde que tiña os 12 anos ía ir de festa polo samaín , sempre se disfrazaban todos xuntos e este ano ían ir de momias .<br />
Era a tarde do 31 , que coincidía venres , ao saír de clase ían ir prepararse para a noite .<br />
Xa eran as 23:00 e xa estaban todos xuntos para ir a discoteca , un novo garito que abría por primeira vez polo samaín .<br />
Ao entrar no garito viron todo cuberto de leds e con boa música pero estaba baleiro , nunca mellor dito , non había unha alma , eles pensaron que non había nada debido a que era novo e non habería moita xente .<br />
Ao rato de estar na discoteca as luces apagáronse e as portas pecháronse cando un corpo descaradamente asasinounos sen piedade ningunha .<br />
Desde esa non se sabe máis de eles .<br />
<b>MANUEL NANTÓN (4º ESO)</b><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-24888430941117218372019-09-02T03:45:00.002-07:002019-09-02T03:45:33.399-07:00TURMA DE PORTUGUÊSAqui vos deixo o vídeo com os melhores momentos das aulas de Português. Foi um prazer partilhar estas aulas com vocês!!<br />
<br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/eMLEwxKyjcg" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-79171032651646962102019-06-25T01:40:00.002-07:002019-06-25T01:42:00.276-07:00BOOKTRAILER O DIARIO VIOLETA DE CARLOTA, Tania González Carabel (2º ESO)<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/eBzKEuoPSWI" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-28831735664689989342019-06-25T01:38:00.002-07:002019-06-25T01:38:51.289-07:00BOOKTRAILER MEMORIA CONTRA O ALZHEIMER, Lara Amado (2º ESO)<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/Mw0wCJswyHE" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-55391694927149580772019-06-19T06:54:00.002-07:002019-06-19T06:59:54.053-07:00PROGRAMA DE RADIO LITERATURA E MÚSICA Aquí publicamos o programa de Radio de Ondas Revoltas que realizou o alumnado participante no Club de Literatura e Música organizado polo Departamento de Lingua Galega. Aí van as recomendacións de lecturas musicais e música de Sara Caamaño, Mari Luz Martínez, Ana Nantón, María Paz, Sarai Pose, Sara Rivera, Lucía e Pedro Suárez Fariña e Nuria Vila.<br />
<br />
<a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.ivoox.com/s_p2_724834_1.html&source=gmail&ust=1561038834928000&usg=AFQjCNH3vI3CrAN452wcK75rEHyUcTkpUw" href="https://www.ivoox.com/s_p2_724834_1.html" rel="noreferrer" style="background-color: white; color: #1155cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;" target="_blank">https://www.ivoox.com/s_p2_724<wbr></wbr>834_1.html</a><br />
<br />
<br />
<br />Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-1974151173389292622019-06-19T06:51:00.001-07:002019-06-19T06:51:30.451-07:00Meu pé de laranja lima de Jose Mauro de Vasconcelos, Diego Penedo Alborés, Português, 4º ESO<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-iTrsZXdVO6s/XQo92N-OB-I/AAAAAAAABd8/cXO8zEl3o2wnWNOwfWBdElqhdYEsUJE_ACLcBGAs/s1600/p%25C3%25A9.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="275" data-original-width="183" src="https://1.bp.blogspot.com/-iTrsZXdVO6s/XQo92N-OB-I/AAAAAAAABd8/cXO8zEl3o2wnWNOwfWBdElqhdYEsUJE_ACLcBGAs/s1600/p%25C3%25A9.jpg" /></a></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
O
livro que eu li conta a história comovente de Zezê, um menino de
seis anos nacido no meio duma família muito pobre. Zezê é inteligente, sensível e criativo. Carente do afeto que não
encontra do pai e da mãe, mais preocupados em sobreviver, o
menino perde-se nas ruas onde só lhe fica inventar travesuras. </div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Tendo
aprendido demasiado cedo a dor da tristeza, Zezê acaba por usar a sua
imaginação para fugir da realidade da vida: toma por confidente um pé
de laranja lima a que chama Xururuca ao que revela seus sonhos e
desejos e no final Zeze encontra a alegria e a força para vencer as
adversidades.</span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Este
foi um livro do que gostei muito porque me pareceu uma história muito
bonita.</span></div>
<br />Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-9535493379638635012019-06-19T06:47:00.000-07:002019-06-19T06:47:46.110-07:00O pequeno livro das grandes invenções, Álex Urquiza Martínez, Português, 4º ESO<br />
<div align="justify" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: medium;"><span lang="pt-BR">Eu
li o livro <i>O pequeno livro das grandes invenções</i>. Este livro
conta o progresso que teve a humanidade com grandes invenções na
tenologia, terra, redes de telefone, tudo... Tambén nos coloca na
situação de que podia acontecer se estas invenções não tiveran
lugar.</span></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-L0ESfLlAud8/XQo8-q3OVcI/AAAAAAAABd0/owLlfxUu8JQmA1M12eIkXrB2uGsA1hUBACLcBGAs/s1600/invenc.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="281" data-original-width="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-L0ESfLlAud8/XQo8-q3OVcI/AAAAAAAABd0/owLlfxUu8JQmA1M12eIkXrB2uGsA1hUBACLcBGAs/s1600/invenc.jpg" /></a><span style="font-size: medium;"><span lang="pt-BR">Não
poderia destacar uma invenção em específico, para mim a mais
interessante e da que gosto muito é o computador pessoal. O computador
mudou a história do quotidiano. É de origem muito antiga para
resolver operações. Com o decorrer do tempo foi evolucionando,
surgiu para decifrar mensagens de guerra alemãs e começou a ser
comercializado.</span></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: medium;"><span lang="pt-BR">No
início eram muito volumosos e pesados, chegaram a pesar 13 toneladas.
A partir de então, a IBM e Apple juntaram muitas empresas lançando
todos os anos para o mercado computadores mais rápidos.</span></span></div>
<br />Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-5016890130947282972019-06-19T06:43:00.000-07:002019-06-19T06:43:40.567-07:00Venenos de Deus, remédios do Diabo de Mia Couto, Samuel Vázquez Pérez, Português, 4º ESO<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-RyDM2d-c95w/XQo72WWIqhI/AAAAAAAABdo/rCncGmY-tWk0cVnrXxNEiE97Z2egL2yTwCLcBGAs/s1600/venenos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="620" data-original-width="400" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-RyDM2d-c95w/XQo72WWIqhI/AAAAAAAABdo/rCncGmY-tWk0cVnrXxNEiE97Z2egL2yTwCLcBGAs/s320/venenos.jpg" width="206" /></a></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="es-ES"><br /></span></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="es-ES">Eu
não gostei muito deste livro porque tem muita letra, mas a história
não é má.</span></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="es-ES">O
livro fala dum médico que vai a um cogresso médico, en Mozambique.
Alí conhece uma menina e apaixona-se por ela, e ao ir embora repara em
que gosta dela.</span></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="es-ES">Faz
tudo o possível para encontrá-la, mas não o consegue. Então, ele ao
chegar a casa procura por todo o lugar de Mozambique alguma pessoa que possa ajudá-lo para encontrá-la.</span></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="es-ES">Ele
vai a Mozambique e encontra os pais dela, e dizem-lhe ao médico que
espere para poder reencontrar-se com ela, mas a menina não aparece e
ele desespera-se.</span></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><span lang="es-ES">Na
minha opinião, o livro deve ter menos letra e mais desenhos.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-55829472203878044992019-06-19T06:39:00.000-07:002019-06-19T06:39:29.370-07:00A doninha e o taxidermista de Séchu Sende, Cristian Regueira, Português, 4º da ESO<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-1Ckc-jk3yhQ/XQo66KQjsXI/AAAAAAAABdg/ej3voT7EJp8at9C-CN2Qkf6NHyvWCDyVwCLcBGAs/s1600/doninha.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="272" data-original-width="185" src="https://1.bp.blogspot.com/-1Ckc-jk3yhQ/XQo66KQjsXI/AAAAAAAABdg/ej3voT7EJp8at9C-CN2Qkf6NHyvWCDyVwCLcBGAs/s1600/doninha.jpg" /></a></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: small;">O
livro pertence a Séchu Sende.</span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: small;"><span lang="pt-BR">Este
livro trata da inauguração de um museu que eles visitarão. Quando
eles entram no museu chamado Museu de História Natural, na cave,
dentro de uma vitrine de madeira e vidro, eles descobriram a palavra
Egagrópila, e mais uma múmia pré-colombiana e centenas, centenas
de animais empilhados, cunchas de todo o mundo, todos os minerais do
seu país, fósseis....</span></span></div>
<div align="justify" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span style="font-size: small;"><span lang="pt-BR">Vinte
e tantos anos despois, entrou com a sua filha mais velha, de 5 anos,
num edifício cheio de luz e espaços abertos.</span></span></div>
<br />Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-78695242978900589352019-06-17T09:26:00.001-07:002019-06-17T09:26:38.329-07:00Ynari, a menina das 5 tranças de Ondjaki, Nuria Vila Parga, Português, 4º ESO
<div align="justify" class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-JhpJekGEXkA/XQe_I-t6mbI/AAAAAAAABdU/MHRplI90Lj84dkiEp5op7m6mw9BwTDXvgCLcBGAs/s1600/ynari.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="341" data-original-width="260" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-JhpJekGEXkA/XQe_I-t6mbI/AAAAAAAABdU/MHRplI90Lj84dkiEp5op7m6mw9BwTDXvgCLcBGAs/s320/ynari.jpg" width="243" /></a><span lang="es-ES">Este livro escreveu-o Ondjaki, un autor angolano
que nasceu o 5 de Julho de 1977 em Luanda, Angola.</span></div>
<div align="justify" class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Ondjaki escreveu livros de todos os géneros:
romance, juvenil, infantil, livros de contos… Também é coautor
dum documentário sobre Luanda, a sua cidade natal.</span></div>
<div align="justify" class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Este livro pertence ao género de livros de contos
e conta a história de uma menina, ela é a Ynari. Ynari conhece um
homem pequenito que lhe contou a história de um lugar no que não
existe a paz.</span></div>
<div align="justify" class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Ynari não concorda com que não haja paz no mundo
e decide começar uma viagem com as suas cinco tranças mágicas. Ela quer solucionar todas as guerras nos diferentes lugares do mundo e
ensina que com amor e vontade tudo pode ser possível.</span></div>
<div align="justify" class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Toda a história fala das aventuras que lhe
ocorren a Ynari e do que vai aprendendo ao longo do seu caminho
solucionando problemas com as súas tranças mágicas. Ynari
redescobre a palabra “amizade” e comeza a utilizá-la para arranjar
o mundo.</span></div>
<div align="justify" class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Ondjaki não começa a história com o típico “Era
uma vez…” mas começa com “E como dizeram os mais-velhos, é assim como aconteceu”.</span></div>
<div align="justify" class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<span lang="es-ES">Todos os seus contos têm uma ensinanza, este em concreto ensina que com felicidade e vontade tudo é possível.</span></div>
<div align="justify" class="western" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<br /></div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-25108973461448569352019-06-17T09:19:00.000-07:002019-06-17T09:19:09.331-07:00Se eu fosse um livro de José Jorge Letria, Mari Luz Martínez, Português, 4º ESO
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-MJbmAm-TkuM/XQe9LkUxD3I/AAAAAAAABdI/-feHizdQJpgbsDqNjbVMogfXsObzpbssQCLcBGAs/s1600/livro%2Bfosse.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
<div>
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-MJbmAm-TkuM/XQe9LkUxD3I/AAAAAAAABdI/-feHizdQJpgbsDqNjbVMogfXsObzpbssQCLcBGAs/s1600/livro%2Bfosse.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="252" data-original-width="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-MJbmAm-TkuM/XQe9LkUxD3I/AAAAAAAABdI/-feHizdQJpgbsDqNjbVMogfXsObzpbssQCLcBGAs/s1600/livro%2Bfosse.png" /></a></div>
<span lang="es-ES">O
livro que eu li para a avaliação é <i>Se fosse um livro. </i></span><span lang="es-ES">É
um livro escrito por José Jorge, um poeta, jornalista portugués.</span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span lang="es-ES">O
livro foi publicado em 2012. Em cada página
começa coa frase “se fosse um livro…”. </span><span lang="es-ES">É
uma recompilação de orações e <span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">está acompanhado cunhas ilustrações de Andre.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span lang="es-ES">Na minha opinão, este livro é muito bonito porque é um livro no que
fala de como sería se ele fosse um livro</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span lang="es-ES">Eu
acho que se eu própria fosse um livro gostava de ser um romance de aventuras.</span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm;">
<br />
<br />
</div>
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike>Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-33091496310914771832019-06-17T09:13:00.000-07:002019-06-17T09:13:38.188-07:00A Bela Infanta de Almeida Garret, Vanessa Mariño, Português, 4º ESO
<br /><div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-ku6-6RtSa1I/XQe8FEo_5fI/AAAAAAAABdA/KjWyaqlqccoBsxZD0Icod8pTctDs1o0dwCLcBGAs/s1600/BELA.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="480" data-original-width="479" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-ku6-6RtSa1I/XQe8FEo_5fI/AAAAAAAABdA/KjWyaqlqccoBsxZD0Icod8pTctDs1o0dwCLcBGAs/s320/BELA.jpg" width="319" /></a><span lang="es-ES"><br /></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span lang="es-ES"><br /></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<span lang="es-ES">Eu
li o libro <i>A Bela Infanta </i> escrito por Almeida Garret. Almeida
Garret foi um escritor <span style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: transparent; color: black; display: inline !important; float: none; font-family: Times New Roman; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">nascido no Porto em 1799 e morre em Lisboa em
1854 que despois de desempenha diversos e </span>que passou por todos os géneros literarios e é considerado o primeiro autor do Romanticismo em Portugal. Ele escreveu peças de teatro e poemas. Além disso foi um importante político
diplomata e jornalista.</span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike>Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1529073245158602230.post-34416599017268398402019-06-15T11:43:00.001-07:002019-06-15T11:43:09.254-07:00A que sabe o amor? Tania González Carabel, 2º ESO<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-zGLfKEfXXLQ/XQU8HSxhhWI/AAAAAAAABc0/xjwXIrl7etUmWZgbnVQl9LaIbmlAL3A0ACLcBGAs/s1600/AMOR2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="163" data-original-width="310" src="https://1.bp.blogspot.com/-zGLfKEfXXLQ/XQU8HSxhhWI/AAAAAAAABc0/xjwXIrl7etUmWZgbnVQl9LaIbmlAL3A0ACLcBGAs/s1600/AMOR2.jpg" /></a></div>
<div lang="gl-ES" style="border-bottom: 1pt solid rgb(79, 129, 189); border-left: none; border-right: none; border-top: none; letter-spacing: 0.3pt; line-height: 100%; margin-bottom: 0.53cm; padding: 0cm 0cm 0.14cm; text-align: center;">
<span style="color: #17365d;"><span style="font-family: Cambria, serif;"><span style="font-size: x-large;"><span style="color: red;">A
QUE SABE O AMOR?</span></span></span></span></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
O amor sabe a ti.</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
Porque o amor es ti
</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
esa sensación de sentir,
</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
como esas lágrimas amargas</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
saben a doce</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
o esvarar entre os nosos beizos.</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
É sentir que as almas</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
non son invisibles,</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
senón que as desfrutas</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
mentres se unen no teu paladar.</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
A que sabe o amor?</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
O amor sabe a fresas pola mañá,</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
e ole a rosas pola tarde.</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
<br />
</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
O amor sabe a sorriso co que te levantas,</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
a impaciencia no noso corazón,</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
e finalmente, o sentir o noso corazón later.</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
E oír as palabras que nos fan suspirar,</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
para despois deixar o alivio e fervor,</div>
<div class="western" lang="gl-ES" style="margin-bottom: 0.35cm; text-align: center;">
o que nós, lle chamamos amor.</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
Revoltalinguahttp://www.blogger.com/profile/13893408031815095291noreply@blogger.com0